En la siguiente actividad, el objetivo es mejorar y mantener la capacidad de concentración y atención de la persona, en diferentes modalidades: atención focalizada, sostenida y selectiva. Este ejercicio se puede realizar tanto en el aula con aquellos alumnos que puedan tener trastorno de déficit de atención, como con personas adultas, para evitar posibles dificultades cognitivas.
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