Los absurdos visuales son imágenes en las que aparecen elementos que se salen de la normalidad. Trabajar con los absurdos ayuda para que el niño, conociendo previamente la imagen y el concepto real, reconozca que “hay algo en la imagen que no concuerda o que no es lógico”.
Los niños y las niñas, a partir de los 4 años, empiezan a ser capaces de distinguir, en este tipo de imágenes, lo lógico de lo disparatado, porque a esa edad ya tienen una cierta percepción de la realidad.
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https://www.actividadesdeinfantilyprimaria.com/2021/11/10/laminas-de-absurdos-visuales/
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