Se trata de una pequeña agenda plegable como soporte para la incorporación o
dibujo de pictogramas.
Para
un aula que escolariza alumnos con trastornos de espectro autista (TEA) que
utilizan sistemas complementarios y alternativos de comunicación basados en
imágenes.
El
empleo de agendas visuales es un recurso fundamental en el marco de la
intervención con los alumnos con TEA. Las agendas personales facilitan la
anticipación de acontecimientos, predecir cambios y estructurar situaciones
espacial y temporalmente.
Contamos
con paneles por diferentes espacios del centro, para favorecer la realización
de agendas de acuerdo al contexto y la situación: en el aula de referencia, de
apoyo, dentro del comedor, en el gimnasio…
Autor: Víctor Díaz Fernándezhttp://www.crmfalbacete.org/recursosbajocoste/catalogo/Agenda.pdf
No hay comentarios:
Publicar un comentario