El objetivo de la siguiente actividad es mejorar la capacidad de ordenar secuencias que se pueden plantear en una situación cotidiana, como ir al cine o pagar en una tienda; así como favorecer el desarrollo cognitivo de nuestros alumnos.
Al trabajar con este tipo de actividad, contribuimos a que los niños a comprendan que las situaciones tienen un orden, primero se hace una cosa y luego otra. Y las consecuencias que puede tener.
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