CUADERNO DISLEXIA

Tener un Trastorno Específico de Aprendizaje implica que el alumno presenta dificultades en una o más áreas del aprendizaje. Inclusive cuando su inteligencia no esté afectada, existen ciertos indicios e indicadores:

Tener un Trastorno Específico de Aprendizaje implica que el alumno presenta dificultades en una o más áreas del aprendizaje. Inclusive cuando su inteligencia no esté afectada, existen ciertos indicios e indicadores: -Invierte letras, palabras o números. -Presenta dificultades para nombrar izquierda o derecha. -Presenta dificultades para entender instrucciones. -Dificultades con su memoria de trabajo. -Limitaciones en la coordinación. -Presentan escritura en espejo. -Errores en lectoescritura. -Alteración en la ejecución del trazo. -En ocasiones, síntomas semejantes al TDAH. -Desorientación espacio temporal. En general, dificulta el normal desarrollo de habilidades y competencias académicas relacionadas con la escritura, lectura y cálculo.

En general, dificulta el normal desarrollo de habilidades y competencias académicas relacionadas con la escritura, lectura y cálculo.

En el enlace de Orientación Andújar os podéis descargar el cuaderno, de forma gratuita, para trabajar con el alumnado todas las actividades con el objetivo de  paliar las dificultades para adquirir un mejor rendimiento escolar.

 https://www.orientacionandujar.es/2021/10/18/cuaderno-dislexia-parte-1-de-5/