domingo, 30 de octubre de 2011

Normas de cortesía


Vamos a practicar las Habilidades Sociales con un juego estupendo con el que aprenderemos:
- A presentarse a desconocidos.
- Pedir disculpas.
- Saber dar las gracias.
- Pedir las cosas por favor.
- Otras normas de cortesía.

De Garachicoenclave. Pincha en el enlace:

JUEGO DE HALLOWEEN


Descripción:
Divertido juego para vestir a nuestro amiguito para la fiesta de Halloween. Dispones de muchos complementos para disfrazar a nuestro amigo.
Instrucciones:
Haz click en el menú de color gris para seleccionar las opciones que más te gusten. Si no te gusta lo que has elegido pulsa en None en la parte superior para quitarlo.

Pincha en el enlace:
http://www.juegaspeque.com/Halloween/halloween_man.html

miércoles, 26 de octubre de 2011

PROCESADOR ARAWORD





Os presentamos AraWord, el nuevo procesador de textos con
pictogramas de ARASAAC. Una fantástica herramienta para la
comunicación aumentativa y alternativa.

Llevamos unos cuantos meses trabajando en un nuevo proyecto
de software libre que os puedo asegurar que con el tiempo se
convertir en una de las herramientas fundamentales para la co-
municación aumentativa y alternativa.
Lo hemos mostrado en algunos cursos a los que hemos asistido
y la gente se ha entusiasmado con esta nueva herramienta, en
la que todavía tenemos que invertir unas cuantas horas para
implementar nuevas opciones...

Pincha en el enlace para mayor información y descarga:
http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com/2011/09/os-presentamos-araword-el-nuevo.html

Es una herramienta que nos facilita muchísimo la tarea, a la hora
de confeccionar guiones, escribir poesías o textos con claves visuales, etc.

martes, 25 de octubre de 2011

HALLOWEEN



Un juego, para disfrutar de Halloween, elaborado por la Junta de Castilla y León.

miércoles, 19 de octubre de 2011

RECURSOS PARA TDAH






En esta sección irás encontrando cuentos que se desarrollan en diferentes situaciones: en casa, en el colegio, en vacaciones, con los amigos… y tienen como protagonistas personajes con lo que los niños pueden identificarse.

Además de disfrutar de estos cuentos, les permitirá desarrollar estrategias de comportamiento ante situaciones habituales, como la de "Escuchar y pensar antes de actuar".

http://www.trastornohiperactividad.com/cuentos


Pautas orientativas:

http://www.trastornohiperactividad.com/Pautas-Orientativas


Manual TDAH:

http://www.trastornohiperactividad.com/manual-tdah


RECURSOS PARA AUTISMO


Página de recursos para autismo:

http://autismo.uv.es/

Consta de tres secciones:

MI ESPACIO
Este es mi sitio, aquí tengo todo lo que me interesa...juegos, pasatiempos, actividades...

MI FAMILIA
En esta sección encontrarás información de referencia para familiares: Documentación, bibliografía, materiales...

PROFESIONALES
Sección con información de referencia para profesionales que tratan con personas con TEA: artículos, herramientas...


domingo, 16 de octubre de 2011

NOTICIA AUTISMO


FAMILIAS CON NIÑOS AUTISTAS PIDEN MEJORES RECURSOS EDUCATIVOS

Un grupo de madres impulsa una red de blogs para compartir sus experiencias y materiales didácticos

Arturo, con siete años, es cariñoso y le gusta que le toquen, que jueguen con él. También es un poco trasto, como explica su madre. Hay mañanas en que va a la cama de sus padres y no para hasta despertarlos. Su método es bueno: se acerca y les levanta los párpados. Alberto, de su misma edad, tiene inquietudes similares. Como todo niño, nota cuando su madre está nerviosa, por el motivo que sea. El otro día, para tratar de calmarla, le contaba chistes sin parar sin que el sueño le venciera. No es muy distinto a Eric, que es bilingüe y controla tanto el español como el alemán.
Los tres menores tienen dos puntos en común. El primero es que padecen autismo, ese trastorno que dificulta su capacidad de comunicarse, y el segundo es que sus madres no han parado para que su vida sea lo más normal posible.
El Centro Cultural la Petxina de Valencia acogió ayer la 5º Jornada de Amigos del Autismo, organizada por la asociación Proyecto Autismo (Aspau). Una de sus principales reivindicaciones hace referencia a la educación, a la importancia de integrarlos en su entorno habitual, es decir, en centros ordinarios correspondientes a su etapa educativa y apoyados por profesionales que les ayuden a seguir el desarrollo de la clase.

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